Sete em cada dez gestores de escolas públicas (71,7%) relatam dificuldade em dialogar no ambiente escolar sobre o enfrentamento às violências, como bullying, racismo e capacitismo (preconceito contra pessoas com deficiência).
Os ministérios da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) e dos Povos Indígenas (MPI) vão destinar cerca de três milhões de hectares de glebas federais devolutas para a regularização de 67 reservas indígenas no país. As áreas estão sendo definidas pela Câmara Técnica de Destinação e Regularização Fundiária (CTD), sob responsabilidade do Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA).
Foi publicada no Diário Oficial da União desta terça-feira (5/5) a Resolução Nº 5, do Conselho Nacional dos Direitos das Pessoas Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais, Queers, Intersexos, Assexuais e Outras (CNLGBTQIA+), que institui a Rede Nacional de Conselhos dos Direitos das Pessoas LGBTQIA+. A iniciativa tem como finalidade promover a articulação, integração, fortalecimento e cooperação entre os conselhos estaduais, distrital e municipais responsáveis pela promoção, defesa e garantia de direitos, como parte da Política Nacional dos Direitos das Pessoas LGBTQIA+.
Apesar de a matrícula em unidades de educação infantil a partir dos 4 anos de idade ser obrigatória no país, ainda há crianças fora da escola. Em 16% dos municípios, ou seja, 876 cidades brasileiras, pelo menos uma em cada dez crianças de 4 e 5 anos não frequenta creches ou pré-escolas.
Neste 28 de abril, quando se celebra o Dia Nacional da Educação, o Brasil reforça o papel do ensino como instrumento essencial de transformação social e de promoção do desenvolvimento em diferentes realidades.
Descrição: O vídeo analisa a trajetória e as diversas configurações
do Estado moderno, com foco central na transição entre o Estado de bem-estar
social e o neoliberalismo. O primeiro modelo fundamentou-se nas teorias de
Keynes para assegurar direitos sociais e pleno emprego, enquanto o modelo
neoliberal, impulsionado por figuras como Thatcher e Reagan, buscou a
privatização e a redução da interferência estatal. O vídeo também aborda crises
financeiras contemporâneas e a recente ascensão de discursos conservadores e
direitas políticas nas Américas. Adicionalmente, apresenta-se uma perspectiva
antropológica que questiona a necessidade universal do Estado, citando
sociedades que se organizam de forma não hierárquica. Por fim, um quadro
comparativo sintetiza as características econômicas e políticas de sistemas que
vão do absolutismo ao neoliberalismo.
Referência:
SILVA, Afrânio et al.Sociologia em movimento. São Paulo:
Moderna, 2024. ed. 1. p. 129-132.
