EDUCAÇÃO: Estudo aponta avanços na educação infantil em linguagem e matemática

(Foto: Tânia Rêgo/Agência Brasil).

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As redes municipais de ensino, responsáveis pela gestão da educação infantil, adotam mais estratégias em letramento e experiências com a linguagem do que com a matemática. 

Os dados são do relatório Percepções e Desafios da Educação Infantil Pública e revelam que, enquanto quase metade (48%) dos municípios adota estratégias de letramento matemático na educação infantil, o avanço é maior quando se trata de práticas voltadas à linguagem e à cultura escrita, presentes em 76% dos municípios.

FILOSOFIA: Friedrich Nietzsche: A Filosofia como Afirmação da Vida (P243_P247)

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Descrição: Esse vídeo apresenta uma visão panorâmica da trajetória e do pensamento de Friedrich Nietzsche, destacando sua transição da filologia clássica para uma filosofia assistemática e aforística. O autor propõe o método da genealogia para desmascarar a origem dos valores morais, defendendo que o conhecimento é uma construção interpretativa baseada no perspectivismo. A análise crítica do filósofo diferencia a moral de escravos, fundamentada no ressentimento e na negação da vida, da moral de senhores, que celebra a vitalidade e a autoafirmação. Conceitos centrais como a vontade de potência e o além-do-homem surgem como caminhos para a superação do niilismo e a criação de novos sentidos. Por fim, o vídeo esclarece que o pensamento de Nietzsche foi historicamente distorcido, refutando associações indevidas ao antissemitismo e ao nacionalismo germânico.

Referência: ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Moderna Plus Filosofia. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2024. p. 243 - 247.

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FILOSOFIA: Dinâmicas Culturais _ Tradição _ Ruptura e a Luta pela Emancipação Feminina (P129_P131)

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Descrição: O vídeo aborda como a humanidade se desenvolve através da acumulação de conhecimentos e da preservação da memória coletiva entre as gerações. O processo educativo surge como uma ferramenta essencial para manter a sobrevivência espiritual e material de um povo, permitindo que o indivíduo supere suas limitações biológicas. Contudo, a cultura não é estática, pois envolve uma tensão constante entre a manutenção de tradições e a necessidade de transgressão criativa para enfrentar novos desafios. Essa dinâmica de ruptura é ilustrada pela luta histórica das mulheres, que buscam autonomia e igualdade contra estruturas sociais ultrapassadas. Assim, a evolução humana resulta do equilíbrio entre herança cultural e a capacidade de transformar a realidade por meio da liberdade e da inovação.

Referência: ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Moderna Plus Filosofia. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2024. p. 129 - 131.

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FILOSOFIA: A Transição do Pensamento Pluralista para a Cosmologia e Ciência Aristotélica (P19_P23)

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Descrição: Este vídeo explora a transição do pensamento pré-socrático para a complexa metafísica e ciência de Aristóteles. O vídeo detalha inicialmente as teorias de filósofos pluralistas, como Empédocles, Anaxágoras e os atomistas, que buscavam explicar a origem da realidade por meio de múltiplos elementos fundamentais. Em seguida, a abordagem foca em Aristóteles, apresentando sua lógica rigorosa e sua visão de um cosmos geocêntrico dividido entre os mundos sublunar e supralunar. São explicados conceitos essenciais como a teoria do lugar natural, a busca pelas quatro causas e a finalidade biológica conhecida como teleologia. Por fim, o vídeo analisa como esse modelo de conhecimento priorizava a observação e a dedução em vez da experimentação técnica, influenciando o saber ocidental até a Modernidade.

Referência: ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Moderna Plus Filosofia. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2024. p. 19 - 23.

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EDUCAÇÃO: Enem 2026 abre inscrições dia 25/5 e estudantes da rede pública têm cadastro pré-preenchido

(Imagem: Divulgação/MEC) 

Já está disponível o edital do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 com algumas mudanças para ampliar o acesso à educação superior: a partir desta edição, os estudantes que estão concluindo o ensino médio em escolas públicas terão sua inscrição realizada de forma automática. O período de inscrições e de confirmação dos dados para o exame começam na próxima segunda-feira, 25 de maio, e seguem até 5 de junho, exclusivamente pela Página do Participante.

SOCIOLOGIA: Desconstrução da Metanarrativa Colonial e a Emergência da Pluriversidade (P235_P254)

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Descrição: O vídeo discute a necessidade de superar a metanarrativa linear eurocêntrica que descreve a história da América apenas a partir da chegada de Colombo. Evidências arqueológicas na Amazônia e o conceito de pluriversidade são apresentados para contestar a visão de que os povos originários eram primitivos ou inexistentes antes da colonização. O termo Abya Yala surge como uma forma de resistência cultural e política, reafirmando a identidade indígena frente ao legado de violência epistêmica e genocídio. Através da decolonialidade, busca-se valorizar saberes ancestrais e outras formas de compreender o mundo que foram historicamente marginalizadas. O vídeo também utiliza a obra América Invertida para ilustrar a importância de redefinir as perspectivas geográficas e simbólicas do Sul Global. Dessa forma, propõe-se um reconhecimento da complexidade humana que ultrapassa a simplificação histórica imposta pelos colonizadores.

Referência: SILVA, Afrânio et al. Sociologia em movimento. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2024. p. 253 - 254.

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SOCIOLOGIA: Fundamentos da Teoria Política Moderna: Contratualismo, Liberalismo e a Divisão de Poderes

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Descrição: Este vídeo explora a transição da democracia antiga para o liberalismo político moderno, destacando a importância da autonomia individual e da liberdade. O vídeo apresenta o contratualismo, comparando como Thomas Hobbes defendia um poder absoluto para evitar o caos social, enquanto John Locke priorizava a proteção da propriedade privada e dos direitos naturais. A análise prossegue com Jean-Jacques Rousseau, que vinculava a legitimidade política à vontade geral e à participação direta do povo na soberania. Por fim, as fontes abordam a tripartição dos poderes de Montesquieu, sistema que visa garantir a moderação e a liberdade através do equilíbrio entre as funções legislativa, executiva e judiciária. Através dessa síntese teórica, o vídeo explica as bases intelectuais que fundamentam as instituições democráticas contemporâneas.

Referência: SILVA, Afrânio et al. Sociologia em movimento. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2024. p. 144 -146.

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